Generación: Gente joven en acción

Por: Juan Antonio Gutiérrez Slon El título de este ensayo libre es una relación conceptual histórica devenida de las inferencias sobre la presencia de las personas jóvenes en sociedad. Hay entonces, una relación directa al pensar las generaciones con las personas jóvenes. Relación así replicada en estudios desde la juvenología Leer más…

Quitemos telarañas II: El uso indistinto de los conceptos en la investigación sobre la permanencia y la desigualdad escolar

Por: J. Raúl García Fernández En el primer post de esta serie, se había indicado que la literatura especializada utiliza diversos conceptos para hacer referencia a uno de los momentos del historial educativo de las personas estudiantes, específicamente, aquel referido a la permanencia en el sistema educativo. Por otra parte, Leer más…