Concurso Inspira: innovación educativa
Desarrollo de las funciones ejecutivas en el estudiantado de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia
Breve descripción
El proyecto de investigación se centró en la identificación, el análisis y fortalecimiento de algunas funciones ejecutivas en un grupo de estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED).
Se planteó como objetivo general: Proponer acciones educativas relacionadas con el desarrollo y fortalecimiento de las funciones ejecutivas de los estudiantes de la ECE.
Una de las preocupaciones del personal académico de la ECE se refiere a los atributos predictivos del éxito académico en relación con las características del estudiantado al iniciar el tránsito en los planes de estudio que se ofertan y las implicaciones que tienen esas características particulares en el proceso de aprendizaje y el rendimiento académico.