Por: J. Raúl García Fernández En anteriores aportes a este Blog, se explicó cómo el haber dado paso al uso del concepto de exclusión educativa representó un cambio significativo en la comprensión de la permanencia de las personas estudiantes en el sistema educativo (García, 2020a). Como en el teatro, cuando Leer más…
Por: J. Raúl García Fernández En el primer post de esta serie, se había indicado que la literatura especializada utiliza diversos conceptos para hacer referencia a uno de los momentos del historial educativo de las personas estudiantes, específicamente, aquel referido a la permanencia en el sistema educativo. Por otra parte, Leer más…
Por: Raúl García Fernández Los conceptos importan. Eso es algo que solemos recordar con frecuencia en las ciencias sociales. En el Centro Agenda Joven en Derechos y Ciudadanía desarrollamos una investigación que inició preguntándose por los factores asociados a la exclusión educativa en la secundaria pública diurna costarricense. Recién iniciamos Leer más…