Por: Andrea Romero Brown
El objetivo del curso “El docente como promotor de prácticas democráticas y de convivencia en el aula”, impartido por el Programa Agenda Joven desde el año 2007, ha sido promover el desarrollo de estrategias de convivencia en los centros educativos del país. La meta, es que todo aquel docente que reciba el curso, se convierta en multiplicador del conocimiento adquirido y que este se reproduzca en la comunidad estudiantil.
Como prueba de la incidencia que el Curso ha tenido a través de los años, rescatamos el caso de Carlos Retana, Director del Liceo Rural la Unión de Guápiles, quien desde el año 2011 que lo cursó, ha sido un ferviente defensor y multiplicador de las prácticas democráticas. Su trabajo proactivo inspiró a Alexa, una estudiante del Colegio Elías Leiva Quirós ubicado en el Tejar del Guarco de Cartago; la joven seguía en Facebook el trabajo del Director y por ese medio le contactó para recibir su asesoría y llevar alguna estrategia a su colegio.
Alexa, apoyada por el Director Retana, propuso como trabajo comunal en su institución, que a inicio del curso lectivo, cada profesor trabaje con su grupo de estudiantes y en conjunto establezcan las normas de convivencia que les acompañaran durante el año, esperando con esto una respuesta positiva en la disciplina del grupo. Agenda Joven acompañó a Alexa y a Carlos en la actividad en la que la estudiante presentó su idea al cuerpo docente; la misma fue aceptada como una importante iniciativa y se comprometieron a aplicar la estrategia con sus grupos.
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