Inicio
Acerca de
Enfoque y alcance
Equipo editorial
Sistema de arbitraje
Lista de evaluadores
Política de acceso abierto inmediato
Nota de copyright y derechos de autoría
Principios Éticos y Buenas Prácticas Editoriales
Detección y Abordaje de Plagio
Políticas de preservación digital
Protocolo de interoperabilidad y autoarchivo
Declaración de privacidad
Índices y Directorios
Estadísticas Google Scholar
Estadísticas Google Analytics
Porcentaje de Rechazo y Retiro
Avisos
Contacto
Servicios de interactividad
Documentación
Numero Actual
Números anteriores
Envíos
Buscar
Audiovisuales
English
Español (España)
Português (Portugal)
Entrar
Registrarse
Buscar
Inicio
Acerca de
Enfoque y alcance
Equipo editorial
Sistema de arbitraje
Lista de evaluadores
Política de acceso abierto inmediato
Nota de copyright y derechos de autoría
Principios Éticos y Buenas Prácticas Editoriales
Detección y Abordaje de Plagio
Políticas de preservación digital
Protocolo de interoperabilidad y autoarchivo
Declaración de privacidad
Índices y Directorios
Estadísticas Google Scholar
Estadísticas Google Analytics
Porcentaje de Rechazo y Retiro
Avisos
Contacto
Servicios de interactividad
Documentación
Numero Actual
Números anteriores
Envíos
Buscar
Audiovisuales
Idioma
English
Español (España)
Português (Portugal)
Buscar
Entrar
Registrarse
Buscar
Detalles de autor/a
, Universidad TecMilenio, Mexico
Innovaciones Educativas Vol. 15 Núm. 20 (2013): La educación a distancia como una realidad en expansión, exige sistematización de su desarrollo
- Artículos científicos
Competencias del facilitador del aprendizaje en línea: revisión del estado del arte
Resumen
PDF
Loading...