“Streaming” para un Entorno de Aprendizaje en Línea

“Streaming” para un Entorno de Aprendizaje en Línea

Autores/as

  • Vigny Alvarado Castillo UNED

DOI:

https://doi.org/10.22458/re.v8i16.1537

Palabras clave:

Tecnología, VideoStream, Enseñanza aprendizaje, Educación a distancia.

Resumen

La principal contribución de este artículo es identificar e interrelacionar la tecnología del “VideoStreaming” con el proceso de enseñanza aprendizaje para el uso en la educación a distancia, virtual o en línea. Se pretende explicar en qué consiste esta tecnología y mostrar su potencial para el ambiente educativo, dejando de esta manera a la creatividad del profesor su aplicación en el proceso docente. Asimismo, intenta mostrar tanto la flexibilidad y facilidad de su utilización como los requerimientos para el uso de esta tecnología.

Biografía del autor/a

Vigny Alvarado Castillo, UNED

Máster en Ciencias de la Computación del ITCR. Director de Tecnología Información y Comunicaciones de la UNED, Costa Rica. Presidente de la Asociación CRnet, que ha impulsado la conectividad de Costa Rica con las Redes de Investigación y Educación Avanzadas por medio del
Proyecto ALICE-CLARA. Rec. 14-06-07 Acep. 10-

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Descargas

Publicado

2008-12-01

Cómo citar

Alvarado Castillo, Vigny. 2008. «“Streaming” Para Un Entorno De Aprendizaje En Línea». Revista Espiga 8 (16):285-98. https://doi.org/10.22458/re.v8i16.1537.

Número

Sección

Vida Universitaria (Sección no arbitrada)
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