Archivos de la categoría Iniciativas innovadoras

Paola Brenes

Concurso Inspira: innovación social

Desarrollo de una estrategia social en el manejo cultural y agronómico de pasturas con fijación biológica del nitrógeno ante el cambio climático en San Carlos (Costa Rica)  Breve descripción Entre los problemas ambientales de la agricultura moderna, destaca el uso desmedido de agroquímicos y fertilizantes. En Costa Rica, más del 60% de los costos de

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Noemí Hernández

Concurso Inspira: innovación educativa

Noemí Hernández

Desarrollo de las funciones ejecutivas en el estudiantado de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia

Breve descripción

El proyecto de investigación se centró en la identificación, el análisis y fortalecimiento de algunas funciones ejecutivas en un grupo de estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED).

Se planteó como objetivo general:   Proponer acciones educativas relacionadas con el desarrollo y fortalecimiento de las funciones ejecutivas de los estudiantes de la ECE.

Una de las preocupaciones del personal académico de la ECE se refiere a los atributos predictivos del éxito académico en relación con las características del estudiantado al iniciar el tránsito en los planes de estudio que se ofertan y las implicaciones que tienen esas características particulares en el proceso de aprendizaje y el rendimiento académico.

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Jensy Campos

Concurso Inspira: innovación tecnológica educativa

Jensy Campos

Accesibilidad en asignaturas con componentes virtuales para estudiantes con discapacidad física, visual y auditiva en la Universidad Estatal a Distancia – Costa Rica

Breve descripción

La Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED), ha realizado esfuerzos con respecto a la relevancia de atender las necesidades educativas del estudiantado, en procura de un modelo educativo caracterizado por la inclusión y el respeto a la diversidad.  En el campo específico de la oferta de asignaturas dentro del campo virtual, no se cuentan con criterios ni estándares de calidad obligatorios para la accesibilidad de personas con necesidades educativas especiales. Es por ello que el presente estudio se planteó la siguiente interrogante:

¿En qué medida la oferta académica  con algún componente de virtualidad que brinda la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) y la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (ECEN) durante el Primer cuatrimestre del 2015, cumple con los estándares de accesibilidades definidos para en este proyecto de investigación?

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Onda UNED

Onda UNED

Onda UNED, sale al aire el 6 de mayo del año, ha producido 2098 programas de radio educativa, el 99% de estos están vinculados directamente con las Cátedras y Programas de la UNED. Se han emitido 915 transmisiones en vivo, con un promedio de 850 visitas por transmisión. También OndaUNED, alberga un espacio de instigación e incidencia en  Derecho a la Comunicación y la Libertad de expresión. Y coordina la Red de Estudiantes comunicadores, así como la Red de Medios e Iniciativas de Comunicación Alternativa.

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Observatorio

Observatorio de tecnología en educación a distancia

Este proyecto se coordina desde la Vicerrectoría de investigación de la UNED y es un nodo de la Red de investigación para el desarrollo de conocimientos y propuestas tecnológicas innovadoras aplicables a la educación superior a distancia.

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Mobile learning

Grupo de investigación de Mobile Learning

Dada la vertiginosa incidencia que han tenido las tecnologías móviles en el campo educativo es que nace la necesidad de diseñar una una propuesta pedagógica que establezca los lineamentos base para la implementación de las tecnologías móviles en la UNED.

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LIIT

Laboratorio de Investigación e Innovación Tecnológica (LIIT)

 

El Laboratorio de Investigación e Innovación Tecnológica (LIIT) consiste en un espacio abierto para que grupos multidisciplinarios desarrollen proyectos de investigación e innovación tecnológica. El LIIT promueve un modelo de innovación abierta, basado en el intercambio de conocimiento y la colaboración, como mecanismos para acelerar los procesos de investigación, innovación y desarrollo en favor del bienestar del país.

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Laboratorios virtuales

Grupo de investigación sobre laboratorios virtuales

Este grupo de investigación busca una respuesta a la necesidad institucional de puntualizar las acciones y conceptos que regirán el desarrollo de laboratorios virtuales en la UNED.  Es coherente no solo a los objetivos del Acuerdo de Mejoramiento Institucional (AMI), sino también al desarrollo que el Programa de Producción Electrónica Multimedial (PEM), la Dirección de Tecnología, Información y Comunicaciones (DTIC), la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) y la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (ECEN); han previsto para los próximos años.

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Inclusión digital

Inclusión digital

El objetivo de las iniciativas que se concentran en esta área es el de brindar a todas las personas un mayor acceso al servicio de internet y a recursos y dispositivos tecnológicos variados, fomentando su uso, aprovechamiento y la innovación a partir de su integración en las diferentes áreas de la vida cotidiana.

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