{"id":5958,"date":"2025-11-13T20:33:14","date_gmt":"2025-11-13T20:33:14","guid":{"rendered":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/?page_id=5958"},"modified":"2026-03-03T16:38:03","modified_gmt":"2026-03-03T16:38:03","slug":"todos-noticias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/todos-noticias\/","title":{"rendered":"ToDoS Noticias"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

ToDoS Noticias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Segundo encuentro nacional on-line del Proyecto ERASMUS Transformaci\u00f3n para el desarrollo local sostenible ToDoS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Del 23 al 26 de febrero tuvo lugar el segundo encuentro nacional on-line del Proyecto ERASMUS, Transformaci\u00f3n para el desarrollo local sostenible (ToDoS), con la participaci\u00f3n de personas voceras de las instituciones en cada una de las l\u00edneas de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Los encuentros On-line permiten a los grupos investigadores que conforman el consorcio nacional, conformado por el TEC, la UNED y el SINAES, compartir los avances alcanzados en el cumplimiento de los objetivos y productos esperados, as\u00ed como la toma de decisiones de mejora como pre\u00e1mbulo a la Segunda Reuni\u00f3n General que se llevar\u00e1 a cabo en el mes de abril en la ciudad de Maputo, Mozambique.<\/p>\n\n\n\n

El lunes 23 se realizaron dos sesiones en las que la UNED present\u00f3 sus avances en el dise\u00f1o de una microcredencial sobre el tema de liderazgo, impulsado por el programa de Administraci\u00f3n Educativa, y de dos innovaciones curriculares que se incorporar\u00e1n a dos asignaturas de los planes de estudio de Inform\u00e1tica Educativa y Gesti\u00f3n Tur\u00edstica Sostenible, respectivamente, en torno al tema del Desarrollo Local Sostenible.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El martes 24 correspondi\u00f3 compartir una recopilaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas en evaluaci\u00f3n de los aprendizajes, que promueven las competencias transversales clave para el Desarrollo Local Sostenible. Este d\u00eda el grupo investigador de la UNED, present\u00f3 ejemplos de actividades que impulsan el desarrollo de competencias de liderazgo, emprendedurismo y comunicaci\u00f3n avanzada con TIC, as\u00ed como los correspondientes instrumentos de evaluaci\u00f3n; los cuales ser\u00e1n insumos para las siguientes etapas del proceso.<\/p>\n\n\n\n

El mi\u00e9rcoles 25 tuvo como tema de an\u00e1lisis los avances en la construcci\u00f3n de dispositivos did\u00e1cticos que ser\u00e1n dirigidos a la autoformaci\u00f3n del cuerpo docente, orientados al desarrollo de competencias para el Desarrollo Local Sostenible y la transformaci\u00f3n de la relaci\u00f3n Universidad-Territorio.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El jueves 26 se realiz\u00f3 un an\u00e1lisis de los informes institucionales en materia de evaluaci\u00f3n de procesos acad\u00e9micos y sobre los avances en la construcci\u00f3n de protocolos y herramientas para el aseguramiento de la calidad interna, compuesta por dimensiones e indicadores de la pertinencia de las ofertas educativas.<\/p>\n\n\n\n

El balance de la jornada es muy positivo ya que se lograron los objetivos y la retroalimentaci\u00f3n de los procesos para avanzar en el desarrollo de la metodolog\u00eda y la generaci\u00f3n de los tres grandes productos del proyecto: dispositivos formativos para profundizar la relaci\u00f3n universidad-territorio desde la perspectiva de la pertinencia, capacitaci\u00f3n de las personas docentes universitarias para que se puedan convertir en agentes de transformaci\u00f3n de la relaci\u00f3n universidad-territorio desde la perspectiva de la pertinencia, y el dise\u00f1o de indicadores que faciliten la evaluaci\u00f3n, acreditaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de diferentes experiencias educativas desde la perspectiva de la pertinencia en relaci\u00f3n con la vinculaci\u00f3n universidad-territorio.<\/p>\n\n\n\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n del proyecto pueden contactar a Dra. Jenny Seas Tencio jseas@uned.ac.cr<\/a><\/p>\n\n\n\n

Segundo Encuentro Nacional Presencial y Segunda Sesi\u00f3n Informativa<\/strong> 4, 5 y 6 de noviembre, 2025 Sede: Tecnol\u00f3gico de Costa Rica   Durante los tres d\u00edas del encuentro, los equipos de trabajo (SINAES, TEC y UNED) estuvieron abocados a realizar mesas de trabajo y plenarias en torno a las tres grandes l\u00edneas de trabajo: L\u00ednea 1: Dispositivos curriculares para el Desarrollo Local Sostenible \u2013 DLS, L\u00ednea 2: Formaci\u00f3n de docentes universitarios como Agentes de Transformaci\u00f3n Local Sostenible y L\u00ednea 3: Certificaci\u00f3n de garant\u00eda de calidad desde la perspectiva de la pertinencia. Se dio seguimiento a los procesos de investigaci\u00f3n y se tomaron acuerdos en la elecci\u00f3n de competencias para el DLS direccionadas a la construcci\u00f3n de micro credenciales e innovaciones curriculares, entre otros.  <\/td><\/tr>
\"\" \"\"<\/td><\/tr>
Primer Encuentro Regional Presencial<\/strong> 8,9 y 10 setiembre, 2025   Sede: Universidad de La Habana, Cuba.   Durante tres d\u00edas de trabajo colaborativo, las delegaciones institucionales universitarias y las agencias de acreditaci\u00f3n compartieron los avances realizados en las tres l\u00edneas de gesti\u00f3n del proyecto; Experiencias de aprendizaje, para el desarrollo local sostenible, Formaci\u00f3n de docentes universitarios como agentes de transformaci\u00f3n local sostenible y Garant\u00eda de la Calidad desde la Pertinencia. Se consolid\u00f3 el primer informe regional del proyecto: Diagn\u00f3stico de Competencias para el Desarrollo Local Sostenible. https:\/\/tuning-todos.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/MS4-Informe-Diagnostico-necesidades_final-1.pdf<\/a>    <\/td><\/tr>
\"\"\"\"<\/td><\/td><\/tr>
Primer Encuentro Nacional Online<\/strong>   28,29 y 30 de julio 2025   Bajo la responsabilidad del TEC se desarroll\u00f3 el primer encuentro Nacional Online, que consisti\u00f3 en una serie de grupos focales para analizar los avances del proyecto, contrastar hallazgos e intercambiar experiencias en el desarrollo de la investigaci\u00f3n y alcances en las l\u00edneas de trabajo para conformar los informes nacionales.   <\/td><\/tr>
\"\"<\/td><\/tr>
Primer Encuentro Nacional Presencial y Primera Sesi\u00f3n Informativa<\/strong> 23-25 de abril de 2025<\/strong> Sede: <\/strong>Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica   Con la participaci\u00f3n de los grupos de trabajo del TEC, la UNED y el SINAES, se realiz\u00f3 la primera sesi\u00f3n informativa, de forma presencial y transmitida por el Canal de Onda UNED https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=T5idlU7dgUA<\/a>   La jornada, se presentaron los avances del proyecto que busca desarrollar microcredenciales orientadas a fortalecer las competencias clave para el desarrollo local sostenible (DLS), capacitar al profesorado universitario como agente de transformaci\u00f3n social y crear una nueva metodolog\u00eda para repensar la vinculaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n superior y las comunidades desde los indicadores de pertinencia. La agenda de trabajo del equipo nacional se abocar\u00e1 al estudio de temas de pertinencia y calidad, entre otros.<\/td><\/tr>
\"\"\"\"<\/td><\/td><\/tr>
Lanzamiento del Proyecto<\/strong> Marzo, 2025<\/strong>   A principios de marzo de 2025 se celebraron cuatro sesiones de lanzamiento del proyecto en modalidad online, en los cuales se comunicaron detalles sobre el proyecto, su gesti\u00f3n, difusi\u00f3n y financiamiento.   Presentaci\u00f3n General del Proyecto \u2013 3 de marzo de 2025 Gesti\u00f3n Financiero-Administrativa del Proyecto \u2013 6 de marzo de 2025 Comit\u00e9 de Difusi\u00f3n \u2013 7 de marzo de 2025 Primeras Tareas Acad\u00e9micas (preguntas y respuestas) \u2013 10 de marzo de 2025.

\"\"
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ToDoS Noticias Segundo encuentro nacional on-line del Proyecto ERASMUS Transformaci\u00f3n para el desarrollo local sostenible ToDoS. Del 23 al 26 de febrero tuvo lugar el segundo encuentro nacional on-line del Proyecto ERASMUS, Transformaci\u00f3n para el desarrollo local sostenible (ToDoS), con la participaci\u00f3n de personas voceras de las instituciones en cada una de las l\u00edneas de […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5958","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5958","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5958"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5958\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6021,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5958\/revisions\/6021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cined\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5958"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}