{"id":718,"date":"2026-09-02T15:22:32","date_gmt":"2026-09-02T15:22:32","guid":{"rendered":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cienciaabierta\/?p=718"},"modified":"2026-09-02T16:49:00","modified_gmt":"2026-09-02T16:49:00","slug":"ser-estudiante-tambien-es-investigar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/cienciaabierta\/2026\/09\/02\/ser-estudiante-tambien-es-investigar\/","title":{"rendered":"Ser estudiante tambi\u00e9n es investigar"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00bfQu\u00e9 ocurre cuando un estudiante deja de ser solamente estudiante y empieza a formar parte de un proyecto de investigaci\u00f3n?<\/p>\n

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Bueno, para comenzar es importante decir que la Universidad Estatal a Distancia (UNED) es m\u00e1s que una universidad donde se estudia a distancia, sino que tambi\u00e9n es un espacio en el que estudiantes, investigadores y comunidades pueden encontrarse e intercambiar conocimiento. Un ejemplo de ello es el Programa de Investigaci\u00f3n para la Promoci\u00f3n del Trabajo en Red (ProRed) una iniciativa que permite vincular a estudiantes activos de la UNED con proyectos de investigaci\u00f3n y acercarlos a experiencias reales de trabajo investigativo. \"\"<\/p>\n

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Esto se pudo ver durante el II Encuentro de Estudiantes Vinculados en investigaci\u00f3n desde ProRed; el encuentro fue un espacio donde se abordaron diversos temas, entre ellos, la formaci\u00f3n en competencias investigativas interdisciplinarias y las buenas pr\u00e1cticas de vinculaci\u00f3n estudiantil desde la visi\u00f3n del estudiantado. La actividad se realiz\u00f3 el pasado 1\u00b0 de agosto del 2026 y reuni\u00f3 a personas estudiantes e investigadoras en un espacio presencial de aprendizaje.<\/p>\n

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Y es que durante este encuentro todos aprendemos de todos, tanto del seminario a cargo de la Dra. Nieves L\u00f3pez Est\u00e9banez, de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, as\u00ed como de la presentaci\u00f3n de investigaci\u00f3n doctoral a cargo del M.Sc. Paulo Coto Murillo, del Centro de Investigaci\u00f3n en Cultura y Desarrollo (CICDE). Sin embargo, uno de los aspectos m\u00e1s significativos del encuentro fue, aparte de poner rostro a muchos correos y nombres, poder observar el trabajo que los propios estudiantes est\u00e1n desarrollando dentro de los proyectos de investigaci\u00f3n donde est\u00e1n vinculados.<\/p>\n

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Un ejemplo fue la presentaci\u00f3n de la ponencia \u201cToolkit de Ciencia Abierta de la UNED: Propuesta de una hoja de ruta estrat\u00e9gica\u201d desarrollada por G\u00e9nesis Morales Su\u00e1rez, estudiante de Bibliotecolog\u00eda vinculada al proyecto \u201cCiencia Abierta en los Territorios costarricenses, perspectiva desde el modelo de educaci\u00f3n superior a distancia\u201d. O la presentaci\u00f3n de la ponencia \u201cVinculaci\u00f3n estudiantil para investigaci\u00f3n en territorios ind\u00edgenas: Aprendizaje desde un proyecto sobre sistemas agro-productivos, Bribr\u00ed y Cab\u00e9car\u201d desarrollado por Rafael \u00c1ngel Cabraca Selles, estudiante de Manejo de Recursos Naturales vinculado al proyecto \u201cInventario de la Flora Vascular del Parque Internacional de La Amistad (PILA), Costa Rica\u201d.\u00a0 Estas experiencias y muchas otras, muestran que los estudiantes podemos aportar ideas y resultados valiosos a los proyectos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

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Y quiz\u00e1 ah\u00ed se encuentra una de las mayores riquezas de ProRed; porque vincular a un estudiante con un proyecto de investigaci\u00f3n significa abrirle la posibilidad de conocer c\u00f3mo se construye el conocimiento. Sin embargo, esto no llega hasta aqu\u00ed, sino que la vinculaci\u00f3n estudiantil es el punto de partida para construir una trayectoria investigativa, como el caso de Alexander Chinchilla Serrano, quien comenz\u00f3 como estudiante vinculado y ahora es editor en la revista UNED Research Journal, o como el caso de Daniela Vargas Sanabria del Laboratorio de Investigaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (LIIT), otro caso de \u00e9xito que comenz\u00f3 con la vinculaci\u00f3n estudiantil que promueve ProRed, y no son todos, existen muchos casos m\u00e1s.<\/p>\n

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As\u00ed que, aprovechemos las oportunidades que nos brinda la UNED para involucrarnos, aprender y participar en estos espacios, est\u00e9n atentos a noticias y publicaciones por parte de la universidad, porque muchas veces una oportunidad puede ser el primer paso de descubrir nuevas capacidades e intereses.<\/p>\n

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Eileen Salguera Montiel<\/b> – Estudiante vinculada en investigaci\u00f3n por medio de PRORED.<\/p>\n

Estudiante de Bibliotecolog\u00eda con \u00e9nfasis en Nuevas Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:\u00a0eileen.salguera@uned.cr<\/p>\n

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ORCID: https:\/\/orcid.org\/0009-0001-7655-7257<\/a><\/p>\n

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