II Seminario CICDE: “Desafíos para las ciencias sociales hoy"

II Seminario CICDE: “Desafíos para las ciencias sociales hoy”

  Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo (CICDE) celebra su quinto aniversario

En el marco de la celebración de su quinto aniversario, el Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo (CICDE) de la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Estatal a Distancia, invita al II Seminario CICDE titulado: “Desafíos para las ciencias sociales hoy”, el cual se llevará a cabo los días miércoles 14, 21, y 28 de Octubre del 2015 en el Instituto México, la inscripción es gratuita (INSCRÍBASE AQUÍ) y está dirigido a personas vinculadas a las ciencias sociales y áreas académicas y científicas realacionadas, tanto en labores de docencia como de investigación y extensión o acción social, pero también a quienes, desde los movimientos sociales se interesan por los debates actuales de las ciencias sociales y, a través de éstos, por el logro de una comprensión crítica de las realidades actuales de nuestra sociedad.

El Seminario esta dividido en tres ejes temáticos:

Eje 1. Cambio en las epistemologías o epistemologías para el cambio (miércoles 14 de octubre)

Objetivos

Discutir acerca del carácter, alcances y desafíos de la/s epistemología/s necesaria/s para sociedades en cambio y transformación.

Avanzar hacia la construcción y/o consolidación de marcos interpretativos, y de prácticas científicas, aptas para dar cuenta del carácter de los fenómenos socio-culturales que acaecen hoy día en nuestros países centroamericanos.

Público meta

Este primer eje tendrá como destinatarias primarias (que no exclusivas) a investigadores e investigadoras de centros de investigación dedicados a las ciencias sociales, como asimismo otros dedicados a la investigación o reflexión en ámbitos temáticos afines: humanidades, ecología, desarrollo sustentable, etc. y a todas las instancias académicas de la Universidad Estatal a Distancia.

En segundo término, se espera contar con la participación de público académico en general (p. ej: docentes e investigadores/as de escuelas de las Facultades de Ciencias Sociales, Letras, y Biología de nuestras universidades; docentes e investigadores de postgrados en Ciencias Sociales, Humanidades, y Biología, etc.) y con estudiantes de grado y postgrado de las universidades públicas del país (preferentemente de la UNED).

 Eje 2. De la investigación como artesanía (21 de octubre)

Objetivos

Presentar los procesos de investigación desde la experiencia y vivencias de las y los investigadores.

Acercar el trabajo real y cotidiano de investigadores (as) en relación con: los procesos problematización de temas de investigación y de construcción de objetos, el trabajo de campo, el esfuerzo de reflexión teórica y la sistematización e interpretación de la prueba empírica.

Público meta

En esta jornada se espera contar con la participación preferente (mas no exclusiva) de estudiantes UNED que se encuentren ˗ ya sea a nivel de grado o de postgrado˗ formulando sus anteproyectos de Trabajo Final de Graduación o que estén ya desarrollando investigaciones de esta naturaleza.

Para lograr esto, se considera estratégico llevar a cabo un acercamiento directo con el estudiantado UNED a través de sus instancias de representación (FEUNED, Comisiones de Capacitación, Asociaciones estudiantiles de los CEU's) y de las Comisiones de Trabajos Finales de Graduación de las Escuelas de Ciencias Sociales y Educación para que estas conviden a los/as tesiarios/as a participar de la jornada. Por lo demás, se espera contar también con la participación de estudiantes de las universidades públicas hermanas que se estén enfrentando a la formulación o al desarrollo de Trabajos Finales de Graduación, ya sea en el nivel de grado o en el de postgrado.

Eje 3. El carácter político de la investigación (28 de octubre)

Objetivos

Discutir el papel que juega y debería jugar la ciencia dentro de las sociedades contemporáneas: modernas, antropocéntricas, capitalistas, globalizadas, patriarcales, heteronormativas, y racistas.

Activar la discusión respecto de los alcances que debería tener el conocimiento producido por las Ciencias Sociales en el contexto de sociedades caracterizadas por el cambio vertiginoso y por el creciente cuestionamiento de las estructuras de poder que les subyacen.

Público meta

Además del público preferente de las jornadas 1 y 2, que se espera continúe presente, en este tercer día se procurará contar también con la participación de personas provenientes de Organizaciones No Gubernamentales dedicadas a la investigación (o a la investigación-acción) y de movimientos sociales (y/o colectivos organizados) que trabajen por la consecución del bien común en nuestra sociedad. Asimismo, se proyecta contar con la participación de representantes de instancias estatales dedicadas al desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (p.ej: del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones) y de personas implicadas ˗ de forma directa˗ en la elaboración y la implementación de Políticas Públicas.

Si desea conocer más detalles véase la pestaña II SEMINARIO CICDE o bien contáctenos al (506) 2253-6008 ext

 

 

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