I Seminario CICDE

I Seminario CICDE

“Hacia la promoción de la investigación científica sobre sociedad, cultura y desarrollo en la UNED”

-Paraninfo de la UNED, 17, 18 y 19 de septiembre-

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Cronograma de actividades y ponencias

 

1.¿Que es el CICDE?

 

El Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo (CICDE) fue creado por el Consejo Universitario de la UNED mediante acuerdo adoptado en sesión extraordinaria 2037-2010, Art. III inciso 8) celebrada el 24 de mayo  del 2010.

Este acuerdo estipula que el CICDE es una unidad de investigación científica multidisciplinaria y transdisciplinaria, dedicada a la investigación en relación con las problemáticas de la cultura, las identidades, los procesos de organización ciudadana, proyectos de desarrollo y la globalización. Está adscrito a la Vicerrectoría de Investigación de la UNED.

El objetivo general de este Centro es el siguiente: “Desarrollar investigación científica orientada a la indagación sistemática y rigurosa sobre la cultura y los problemas del desarrollo, desde una perspectiva de construcción de alternativas democráticas, participativas, ecológicas y socialmente inclusivas; así como del reconocimiento de las intersubjetividades, la diversidad cultural y el respeto a los derechos humanos, todo lo cual se realizará desde propuestas epistemológicas críticas,  donde colaboren y se integren diversos enfoques disciplinarios y distintas perspectivas teóricas”.

Una de las funciones que se asignan al CICDE es la de “Organizar, por su propia cuenta o en colaboración con otras unidades académicas y administrativas de la UNED u otras organizaciones del país o del extranjero, encuentros científico-académicos, presenciales o a distancia, donde se difundan y debatan los productos del trabajo de investigación que se realiza”.

 

2.Propósito del Seminario

Este Seminario está planteado en los marcos de esta normativa sobre la que se funda el CICDE. En concreto, y de forma coherente con lo indicado, este seminario tiene los siguientes propósitos:

·Promover a nivel de la UNED la investigación en los temas que son propios del quehacer y las responsabilidades asignadas al CICDE

·Promover el debate académico alrededor de tales temáticas

·Compartir las experiencias y avances que el CICDE ha alcanzado con su trabajo

·Contribuir al desarrollo de las capacidades institucionales para el desarrollo de la investigación científica en los temas relacionados con la sociedad, la cultura y el desarrollo

 

 

3.Objetivos

 

Con arreglo a todo lo anterior, los objetivos de este I Seminario CICDE son:

 

 

Objetivo general:

 

  • Generar un espacio de reflexión e interaprendizaje que recupere críticamente las experiencias del CICDE, en diálogo con las Escuelas, estudiantes y otras instancias académicas, con la intención de construir un espacio de articulación y capacitación y promover el fortalecimiento de la cultura investigativa en la UNED y el CICDE.

Objetivos específicos:

  • Promover procesos de capacitación en temas vinculados a la investigación sobre sociedad, cultura y desarrollo con el fin de contribuir a fortalecer la cultura investigativa en la UNED.
  • Impulsar procesos de diálogo que posibiliten divulgar, socializar y compartir el trabajo del CICDE y sus investigaciones.
  • Fomentar alianzas con diversas instancias como Escuelas, Centros Universitarios, personas funcionarias, docentes y estudiantes de la UNED, con la intención de desarrollar acciones conjuntas que fortalezcan los procesos investigativos.

 

 

4.Inscripción

El  seminario es gratuito y se entregará certificado de participación. Su inscripción se realizará por medio del Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED).

 

 

 

Lugar y fechas de realización

 

Aulas 3 y 4, Paraninfo de la UNED

17, 18 y 19 de septiembre del 2012

 

 

 

 

 

Ponencias

 

 

 

Ejes temáticos Lecturas complementarias
Apunte para una teología de lo público:expresión teológica de un Estado Laico

Matriz Axiológica: Una herramienta metodológica para el estudio del cambio religioso en la cultura contemporánea

Religion, sociedad, crisis
Los retos teóricos, éticos y metodológicos del economista en el siglo XXI ----
Aspectos relevantes para la transversalización de la perspectiva de género en el proceso de desarrollo curricular universitario ----
Investigaciones sobre juventudes: Un espacio de visibilización necesario Culturas juveniles y trabajo social con jóvenes

Jovenes:La identidad social y la construcción de la memoria

¿Qué significa investigar con organizaciones campesinas? La ruta de la Soberanía Alimentaria

Redescubriendo a Chayanov: hacia un neopopulismo ecológico

La aventura de abandonar la minoría de edad La autoridad del pasado: en memoria de Theodor W. Adorno
Mujeres en movimientos socioculturales del siglo XXI. Un acercamiento a sus realidades en espacios politizados y artísticos Epistemologías feministas
Investigación Feminista:Re-escribiendo la historia ¿Existe un método feminista?
Convivir y habitar la ciudad:entre el olvido,la decadencia y el resurgimiento La ciudad como espacio social de la convivencia
Los colores que no vemos... Manual de metodología de ciencias sociales CLACSO
La investigación de la cultura como experiencia vivida

Historizando sujetos, subjetivando historias: desafíos epistemológicos de la investigación intercultural con pueblos indígenas

Encuentro continental de guias espirituales indigenas Kan B`alam El condor y el aguila: Reflexionando sobre la vida desde nuestros conocimientos tradicionales y saberes propios
Ciencia, ¿cual ciencia? Capital, neoliberalismo y globalización:aproximaciones teóricas
Fuera del capitalismo también hay salvación… y es posible y necesario hacer investigación

Investigar sobre sociedad, cultura y desarrollo ¿más de lo mismo?

Economia social y solidaria: El trabajo antes que el capital
Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo:Un Proyecto en Construcción ----
“Desafíos actuales de la investigación sobre sociedad, cultura y desarrollo en las universidades públicas de Costa Rica” ----
Zonas de contacto entre las ciencias sociales Entreverse: Teoría y metodología práctica de las fuentes orales
Un aporte desde el trabajo editorial de Rupturas a la investigación social: Preguntas previas a la redacción de un artículo científico ----
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