{"id":9782,"date":"2020-08-12T01:24:32","date_gmt":"2020-08-12T01:24:32","guid":{"rendered":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/2020\/08\/12\/repositorio-joven-dia-internacional-de-la-juventud\/"},"modified":"2020-08-12T01:24:32","modified_gmt":"2020-08-12T01:24:32","slug":"repositorio-joven-dia-internacional-de-la-juventud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/2020\/08\/12\/repositorio-joven-dia-internacional-de-la-juventud\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n sobre juventud (D\u00eda Internacional de la Juventud)"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/08\/baed83ca-3c3c-4a87-999f-1b3cd4a08231-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1611\" \/><figcaption>Imagen tomada de freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Por: Bryan Vargas Vargas<\/p>\n\n\n\n<p>En\ncelebraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Juventud, hemos compilado discusiones recientes\nsobre las personas j\u00f3venes en el contexto de la pandemia afrontada durante este\n2020, que, en definitiva, trasforma muchas de las condiciones y cotidianidad\nsobre la juventud. <\/p>\n\n\n\n<p>La informaci\u00f3n compilada incluye temas que van desde la naturaleza de la informaci\u00f3n que va dirigida a la poblaci\u00f3n en edad joven y el llamado al cuido, aun cuando no es un segmento de la poblaci\u00f3n de riesgo desde el punto de vista m\u00e9dico, o en \u00e1mbitos m\u00e1s frecuentes como los son la educaci\u00f3n y el trabajo. <\/p>\n\n\n\n<p>Hay\ncontinuidad de hablar sobre educaci\u00f3n en estos momentos de pandemia y con\ndiversos \u00e9nfasis. Algunas de estas discusiones, son referente a la irrupci\u00f3n\ndel proceso educativo, estrategias de contenci\u00f3n de los y las estudiantes en el\nsistema, servicios complementarios como la alimentaci\u00f3n, continuidad de las\nbecas, digitalizaci\u00f3n del proceso educativo, hasta discusiones m\u00e1s filos\u00f3ficas\ncomo: la educaci\u00f3n que necesitados y el mundo que queremos o el derecho humano\na la educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>Otro \u00e1mbito de an\u00e1lisis sin duda es el empleo. Se presentan diversas referencias sobre precariedad laboral, informalidad laboral, flexibilidad laboral, bajos salarios en Latinoam\u00e9rica, desigualdades pre existentes a la pandemia que se profundizan. Adem\u00e1s, desigualdades de raza clase, etnia, y territorio se entrecruzan con las generacionales. <\/p>\n\n\n\n<p>En\neste mismo eje se problematiza si el aislamiento es una suerte de privilegio, y\nlo problem\u00e1tico de esta medida en contextos de tanta informalidad y del empleo\ndel d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Hay discusiones sugestivas sobre la pandemia y el espacio f\u00edsico que habitan las personas j\u00f3venes, convivencia cotidiana en aislamiento, relaciones de violencia, necesidades insatisfechas que pueden en alg\u00fan grado estar pesando sobre la poblaci\u00f3n joven en sus hogares.<\/p>\n\n\n\n<p>Se\nmuestran referencias respecto a la pandemia y otras enfermedades que pueden ser\nconsecuentes como: enfermedades mentales, trastornos de ansiedad, transformaci\u00f3n\nde la conducta, depresi\u00f3n, manejo de las mociones, estr\u00e9s, obesidad y recomendaciones\nm\u00e9dicas en ese sentido.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde\ndiversos pa\u00edses se muestran las medidas tomadas hacia la poblaci\u00f3n joven en\n\u00e1mbitos como econom\u00eda, salud, educaci\u00f3n, manejo de la violencia. Tambi\u00e9n hay\nuna diversa cantidad de voces de personas j\u00f3venes, problematizando sobre las\ncondiciones de otros j\u00f3venes y casos particulares dando perspectivas de c\u00f3mo se\nvive en los contextos Latinoamericanos la pandemia, sus luchas individuales y\ncolectivas.<\/p>\n\n\n\n<p>Les invitamos a revisar el material producido sobre personas j\u00f3venes en este momento tan particular en la secci\u00f3n &#8220;Informaci\u00f3n sobre juventud: Personas J\u00f3venes y Pandemia del Covid-19&#8221;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/08\/3682507_Mesa-de-trabajo-1_Mesa-de-trabajo-1-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1613\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/info-juventud\/\">Informaci\u00f3n sobre juventud: Personas J\u00f3venes y Pandemia del COVID-19<\/a><\/strong><\/h3>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: Bryan Vargas Vargas En celebraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Juventud, hemos compilado discusiones recientes sobre las personas j\u00f3venes en el contexto de la pandemia afrontada durante este 2020, que, en definitiva, trasforma muchas de las condiciones y cotidianidad sobre la juventud. La informaci\u00f3n compilada incluye temas que van [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6115,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[57,5,6],"tags":[62,253,4,291,24,171,264,67,27],"class_list":["post-9782","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos","category-informacion","category-investigacion","tag-agenda-joven","tag-covid-19","tag-derechos-humanos","tag-dia-internacional-de-la-juventud","tag-educacion","tag-educacionsuperior","tag-pandemia","tag-personas-jovenes","tag-uned"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9782","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9782"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9782\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9782"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9782"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9782"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}