{"id":9743,"date":"2016-10-20T13:45:09","date_gmt":"2016-10-20T13:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/2016\/10\/20\/investigacion-colaborativa-en-la-uned\/"},"modified":"2016-10-20T13:45:09","modified_gmt":"2016-10-20T13:45:09","slug":"investigacion-colaborativa-en-la-uned","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/2016\/10\/20\/investigacion-colaborativa-en-la-uned\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n colaborativa en la UNED"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por: Anthony Garc\u00eda Mar\u00edn<\/strong><\/p>\n<p>El Programa Agenda Joven de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) se ha caracterizado, en estos \u00faltimos a\u00f1os, por discutir anal\u00edticamente la participaci\u00f3n pol\u00edtica de las personas j\u00f3venes en el pa\u00eds. Desde el a\u00f1o 2010 ha venido realizando una investigaci\u00f3n de tipo longitudinal en el marco del Observatorio Pol\u00edtico Electoral Juvenil (OPEJ), inscrita en la Vicerrector\u00eda de investigaci\u00f3n mediante el c\u00f3digo SC043 , cuyos objetivos son:<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n\u2022 Caracterizar la participaci\u00f3n pol\u00edtica&nbsp; de las personas j\u00f3venes durante los procesos electorales nacionales y municipales.<br \/>\n\u2022 Describir las formas de inclusi\u00f3n de las personas j\u00f3venes durante los procesos electorales nacionales y municipales.<br \/>\n\u2022 Establecer la confianza pol\u00edtica y la satisfacci\u00f3n democr\u00e1tica que poseen las personas j\u00f3venes durante los procesos electorales nacionales y municipales.<br \/>\n\u2022 Determinar el concepto de persona joven que establecen los diferentes actores pol\u00edticos durante los procesos electorales nacionales y municipales.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nPara el a\u00f1o 2016 el OPEJ tiene como objetivo general identificar las pr\u00e1cticas pol\u00edticas que caracterizan el comportamiento electoral de las personas j\u00f3venes, durante el proceso de las elecciones municipales de 2016. Para ello se han utilizado diferentes t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social, a saber: entrevistas a profundidad con personas j\u00f3venes candidatas a puestos de elecci\u00f3n popular, an\u00e1lisis de contenido\/discurso sobre los planes de trabajo de los distintos partidos pol\u00edticos, observaciones participantes el d\u00eda de las elecciones y finalmente cuestionarios a personas j\u00f3venes que hayan participado o no en las elecciones municipales de febrero de 2016 de diversos cantones a nivel nacional.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nPara esta \u00faltima t\u00e9cnica, la encuesta mediante muestreo, el Programa Agenda Joven cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de dos unidades acad\u00e9micas de la UNED: El Instituto de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n Municipal y Desarrollo Local (IFCMDL), con el cual se conform\u00f3 una red de investigaci\u00f3n debidamente inscrita en el Programa de Investigaci\u00f3n para la Promoci\u00f3n del Trabajo en Red (PRORed) de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n; por otro lado se cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n del Programa Formaci\u00f3n Estudiante Becario\/a (PFEB) de la Oficina de Becas de la UNED, mediante la asignaci\u00f3n de tres estudiantes para el proceso de recolecci\u00f3n y tabulaci\u00f3n de cuestionarios.<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p>El Programa Agenda Joven agradece al IFCMDL, el PFEB y PRORed por su disposici\u00f3n y colaboraci\u00f3n para el desarrollo de esta gran etapa de la investigaci\u00f3n del OPEJ. Asimismo desea destacar la importancia del trabajo colaborativo entre las diferentes unidades acad\u00e9micas de la universidad, adem\u00e1s de la invitaci\u00f3n extendida a la comunidad universitaria de la incorporaci\u00f3n de estudiantes en los procesos de investigaci\u00f3n, el cual estimula y refuerza la formaci\u00f3n hol\u00edstica del estudiantado.<\/p>\n[metaslider id=54]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: Anthony Garc\u00eda Mar\u00edn El Programa Agenda Joven de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) se ha caracterizado, en estos \u00faltimos a\u00f1os, por discutir anal\u00edticamente la participaci\u00f3n pol\u00edtica de las personas j\u00f3venes en el pa\u00eds. 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