Por Mario Araya<\/p>\n
\u00bfEs la c\u00e1rcel una escuela del crimen?<\/p>\n
Esta suele ser una pregunta recurrente al momento de tratar aspectos relacionados al encarcelamiento de personas en nuestros sistemas penales. Sobre todo cuando estos se encuentran en condiciones tan desfavorables para el desarrollo de una vida digna, debido a las condiciones no solo de hacinamiento sino tambi\u00e9n de inadecuaci\u00f3n de las condiciones infraestructurales para el tipo de din\u00e1micas que se pretenden desarrollar a lo interno de estas. Eso s\u00ed, dependiendo de que visi\u00f3n respecto a la labor que debe cumplir un centro penal tenemos cada uno de nosotros.<\/p>\n
Hay dos visiones predominantes que uno puede considerar, al menos de las opiniones que circulan socialmente en la vida cotidiana de las personas en nuestro pa\u00eds; la primera, pol\u00edticamente correcta y com\u00fan en la mayor\u00eda de declaraciones de funcionarios relacionados a la administraci\u00f3n de la justicia, que los centros penales buscan la rehabilitaci\u00f3n y reinserci\u00f3n social de las personas privadas de libertad a la sociedad mediante la atenci\u00f3n brindada en este tipo de centros; la segunda, que los centros penales est\u00e1n destinados a hacer pagar mediante el sometimiento a condiciones de vida deplorables a ciertos sectores de la poblaci\u00f3n que disfrutan o son proclives la comisi\u00f3n de actos il\u00edcitos. Es decir, las personas reciben un castigo merecido por el da\u00f1o que han ejercido a la sociedad. Si nos atuvi\u00e9ramos a la segunda, lo centros penales actuales estar\u00edan perfectamente adecuados al objetivo que se busca conseguir: el castigo.<\/p>\n
Seg\u00fan la experiencia de investigaci\u00f3n que hemos desarrollados desde el Programa Agenda Joven, en el particular centro penal de menores y adultos j\u00f3venes del pa\u00eds en Santo Domingo de Heredia, podemos afirmar que esta idea de castigo, materializado en las condiciones de vida en las que se encuentra la poblaci\u00f3n y de los reg\u00edmenes que gobiernan la cotidianidad en este, pintan un panorama muy distinto al de una asistencia a formal a la profesionalizaci\u00f3n en el crimen. Por el contrario, asisten a una resocializaci\u00f3n constante hacia la supervivencia. Curiosamente entre la poblaci\u00f3n, a pesar de que se refiere en algunas ocasiones se refieren al centro como la universidad del crimen, pocas veces se refieren a la comisi\u00f3n de delitos como alternativa para la continuaci\u00f3n de sus vidas o, inclusive, a la utilizaci\u00f3n de la violencia como estilo de vida deseado para el desarrollo de sus actividades diarias. Lo que prima, es la idea de que la manifestaci\u00f3n de conductas agresivas, la portaci\u00f3n de armas y otras conductas de riesgo son parte de la realidad de constante amenaza en la que se encuentran, y que los seguir\u00e1 el resto de su vida; es una forma de adaptarse a su entorno y de superviviente.<\/p>\n
Las relaciones para la poblaci\u00f3n privada de libertad est\u00e1n signadas por la exclusi\u00f3n, la estigmatizaci\u00f3n, el peligro, la amenaza y la desconfianza. Cualquier intento de relacionarse con otra persona pasa por la valoraci\u00f3n del riesgo que esto puede implicar para su supervivencia material y simb\u00f3lica a lo interno del centro. Que es el entorno en el cual se desenvuelve. La mayor parte de las vinculaciones a las que asisten est\u00e1n delimitadas por la formalidad de los roles y espacios que les obligan a ocupar a cada una de las personas en el centro penal, con miras a su permanencia adecuada en el mismo. Lo cual generalmente implica, una reducci\u00f3n de la condici\u00f3n de persona a la rigidez de los l\u00edmites del rol que debe ocupar- oficial, educador, profesional del \u00e1rea t\u00e9cnica, privado de libertad, etc.-, lo cual imposibilita el reconocimiento integral de la persona, as\u00ed como de cada una de las pertenencias que conforman su identidad.<\/p>\n
La c\u00e1rcel no es una escuela del crimen. Es un espacio informal de formaci\u00f3n de superviviente. Cada uno de los sujetos a su interior- privados o no de su libertad- deben agenciarse cada d\u00eda su propia vida, asegurando comportar cada uno de los aspectos que le es propio de la posici\u00f3n que ocupa en el entorno, lo cual implica no solo acciones \u2013 sean estas socialmente aceptadas o no- sino que restringirse adem\u00e1s el tipo de relaciones y con quien se pueden establecer. Al salir de su privaci\u00f3n de libertad, la mayor\u00eda de estas personas, lo hacen de nuevo a un entorno en el que las relaciones est\u00e1n signadas por la exclusi\u00f3n, la estigmatizaci\u00f3n, el peligro, la amenaza y la desconfianza. Y lo hacen perfectamente bien adaptados.<\/p>\n
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“Tomada de http:\/\/www.jhafisquintero.com\/works.html” Titulo: Pr\u00f3tesis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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