Los inicios del Centro Agenda Joven se remontan al a\u00f1o 2007 cuando el el Consejo de Rector\u00eda en sesi\u00f3n No. 1511-2007, Art. VII, celebrada el 08 de octubre del 2007, acuerda autorizar el nombramiento de 3 personas, en el que se denomina \u201cAgenda Joven Proyecto\u201d. Con este acuerdo se da el inicio a la formalizaci\u00f3n de la instancia en la Universidad.<\/p>\n
Posteriormente, nuestro equipo de trabajo ser\u00eda conocido como “Programa Agenda Joven”, para finalmente consolidarse como “Centro Agenda Joven en Derechos y Ciudadan\u00eda”, el mes de mayo del a\u00f1o 2019 por medio de un acuerdo tomado por el Consejo Universitario (Acta 2737-2019).<\/p>\n
Desde el inicio de sus labores, Agenda Joven ha buscado generar conciencia c\u00edvica en las personas j\u00f3venes, en los tomadores de decisiones y en la ciudadan\u00eda en general de este acontecimiento social. Adem\u00e1s se ha presentado como una propuesta innovadora en el \u00e1mbito universitario costarricense, ya que se presenta a la comunidad nacional como el primer centro especializado en juventud como objeto de estudio e intervenci\u00f3n en las \u00e1reas de investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n, capacitaci\u00f3n y docencia.<\/strong><\/p>\n Agenda Joven ha tenido la oportunidad de desarrollar gran diversidad de proyectos que han impactado tanto nacional como regionalmente, entre ellos: talleres, seminarios internacionales, capacitaciones, investigaciones, producciones audiovisuales, actividades que faciliten la exposici\u00f3n art\u00edstica de personas j\u00f3venes y mucho m\u00e1s. <\/p>\n El Centro Agenda Joven es un Centro dedicado a la promoci\u00f3n de los derechos de las personas j\u00f3venes de Costa Rica y la regi\u00f3n, facilitando la integraci\u00f3n y regionalizaci\u00f3n de las acciones de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n hacia la poblaci\u00f3n joven, sobre todo aquella influenciada por entornos de vulnerabilidad, carente de posibilidades de acceso a la educaci\u00f3n, la cultura, al desarrollo social, pol\u00edtico y econ\u00f3mico, con el fin de colaborar en el desarrollo de una sociedad m\u00e1s solidaria, inclusiva, plural, participativa civilista, sensible, libre y feliz.<\/p>\n El Centro Agenda Joven ser\u00e1 protagonista en la caracterizaci\u00f3n y la promoci\u00f3n del ejercicio de derechos de las personas j\u00f3venes, integrando la extensi\u00f3n, la docencia, la investigaci\u00f3n y la producci\u00f3n de materiales, en una actitud permanente de autoevaluaci\u00f3n y mejoramiento continuo<\/p>\n Pertinencia:<\/strong> entendida en el contexto social como el nivel de intervenci\u00f3n de la Universidad en los temas c\u00edvicos y del ejercicio de Derechos, en la comunidad Joven nacional potenciando sus fortalezas y atendiendo sus necesidades o demandas.<\/p>\n Equidad:<\/strong> al reconocer las diversas juventudes del pa\u00eds y sus problemas, necesidades, debilidades y fortalezas.<\/p>\n Autorregulaci\u00f3n: <\/strong>cumplimiento de las pol\u00edticas institucionales<\/p>\n Integraci\u00f3n Universitaria:<\/strong> al integrar la Extensi\u00f3n, Docencia e Investigaci\u00f3n para promover el desarrollo nacional y la proyecci\u00f3n social.<\/p>\n \u00c9tica: <\/strong>como forma de vida, ejercicio consciente de la ciudadan\u00eda, del trabajo responsable, pleno, libre, solidario, inclusivo, democr\u00e1tico, tolerante, en equipo y eficiencia.<\/p>\n Derechos humanos<\/strong>: promueve el desarrollo del pa\u00eds por medio del pleno ejercicio de los derechos civiles, pol\u00edticos, econ\u00f3micos, sociales y culturales. Conocer\u00e1 la persona joven sus derechos, los analizar\u00e1 cr\u00edticamente en su entorno inmediato, nacional e internacional y promover\u00e1 los valores asociados al ejercicio de derechos y ciudadan\u00eda, como el de respeto, tolerancia, honestidad, paz, democracia como pr\u00e1ctica de construcci\u00f3n de comunidad y trato ciudadano, entre otros.<\/p>\n <\/p>\n Medio ambiente<\/strong>: al ser parte de una comunidad y dependientes del entorno que da vida, no se puede pensar en promoci\u00f3n de derechos, y los valores que se asocian a su ejercicio, si no se tiene en cuenta el medio en que se vive. Conocer\u00e1 la persona joven su relaci\u00f3n con el entorno y medio ambiente y c\u00f3mo \u00e9stos tienen influencia en sus derechos. Comprender\u00e1 el medio ambiente en plenitud: recursos naturales, el entorno inmediato de las personas, el lugar de trabajo y la calidad del desempe\u00f1o, la condici\u00f3n de inmuebles, los recursos ya sean materiales o humanos que se dispongan para realizar determinado trabajo, entre otros. Ser\u00e1 capaz de mantener un balance con el medio ambiente.<\/p>\n <\/p>\n G\u00e9nero<\/strong>: la persona joven identificar\u00e1 las particularidades del comportamiento de g\u00e9nero, y visualizar\u00e1 y entender\u00e1 su entorno, relaciones de poder, ejercicio de derecho, igualdad de oportunidades, entre otras.<\/p>\n <\/p>\n Multiculturalismo<\/strong>: actualmente las sociedades est\u00e1n compuestas por individuos de distintas culturas. El mundo en que vivimos, la globalizaci\u00f3n y las migraciones, han permitido la necesidad de convivencia con personas de diferentes culturas. La rapidez de los cambios, as\u00ed como el acceso a la informaci\u00f3n, tienen un efecto importante en las relaciones y en el sentido que se le da a las mismas, es decir la forma en que se les apropia, se las incorpora, se las ignora o se las introduce en la cotidianidad. Las aproximaciones entre lo que se asume diferente ampl\u00edan las relaciones de sentido. En el Centro , las personas j\u00f3venes identificar\u00e1n las diferentes juventudes y sus caracter\u00edsticas culturales. Se analizar\u00e1n y caracterizar\u00e1n la diversidad de culturas juveniles en la sociedad costarricense y su aporte en el desarrollo social y pol\u00edtico, as\u00ed como en los procesos de toma de decisiones.<\/p>\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nuestra historia Los inicios del Centro Agenda Joven se remontan al a\u00f1o 2007 cuando el el Consejo de Rector\u00eda en sesi\u00f3n No. 1511-2007, Art. 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