{"id":1588,"date":"2020-08-08T04:19:30","date_gmt":"2020-08-08T04:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/?page_id=1588"},"modified":"2025-08-12T02:23:36","modified_gmt":"2025-08-12T02:23:36","slug":"info-juventud","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/info-juventud\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n sobre juventud  (Edici\u00f3n Especial COVID-19)"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Informaci\u00f3n sobre juventud: Personas J\u00f3venes y Pandemia del COVID-19<\/strong><\/h4>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/07\/3682507_Mesa-de-trabajo-1_Mesa-de-trabajo-1-1024x683-1.jpg\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Plantilla tomada de freepik<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2020\/08\/Banner-1_Mesa-de-trabajo-1-1024x383.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1591\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Centro Agenda Joven en Derechos y Ciudadan\u00eda (Universidad Estatal a Distancia) &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLPBkc27WX2L48Dz902GHyYs5AgQg1swrN\">&#8220;Personas J\u00f3venes y pandemia del Covid-19&#8221;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n  &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UhHF7JTlO4Y&amp;feature=emb_title\">Encuentros Latinoamericanos Estudiantiles : Juventud, Educaci\u00f3n y Pandemia <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=NQ8MwXqrBHI\">Conversatorio virtual: Precariedad laboral de las juventudes en tiempos de pandemia.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>C\u00e1mara Nacional de la Econom\u00eda Social Solidaria &#8211; <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/watch\/live\/?v=335845160928766&amp;ref=watch_permalink\">Agenda y retos de la poblaci\u00f3n ind\u00edgena costarricense en la Covid-19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Instituto Interamericano de Cooperaci\u00f3n para la Agricultura (IICA). <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QCbz40n2P34\">Foro Regi\u00f3n Sur: Las juventudes rurales construyendo la nueva agricultura post COVID-19. <\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Televisi\u00f3n P\u00fablica (Televisi\u00f3n abierta de Argentina) &#8211;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HWtjXki-6Rc\"> C\u00f3mo viven los adolescentes la pandemia del Coronavirus <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Ministerio de Salud de Per\u00fa (MINSA) &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BCMtDAWvDgY\">Manejo de la ansiedad en adolescentes en tiempos de Covid 19 <\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Universidad del Desarrollo (UDD Chile) &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MB5-Eb78oD0\">Curso: Emociones durante la pandemia del Covid-19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8cIhYlwNp8A\">6 consejos para enfrentar el estr\u00e9s ante la pandemia por COVID-19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Frente Nacional de Juventud &#8211; Webinario: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/watchparty\/330336097963407\/\">&#8220;Salud de adolescentes y j\u00f3venes ante la Pandemia Covid-19&#8221;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>UNICEF M\u00e9xico &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EJ48mIG8ksA\">Salud mental en adolescentes durante el Covid-19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Banco Interamericano de Desarrollo &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=53e9G_OJbyw\">Coronavirus y educaci\u00f3n: \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 pasando en Costa Rica? Desaf\u00edos y soluciones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>El Confidencial &#8211; &#8220;La frontera dibujada&#8221; por el covid-19 entre Costa Rica y Nicaragua <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=J15OTLyq_Jc\">(Documental)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>TedExPuraVidaSalon con Oscar Retana \u2013 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nXrr2SThmLw\">La ruta del covid-19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Serie Web: <a href=\"https:\/\/secuelasdelacuarentena.com\/\">Secuelas de la Cuarentena.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Organismo Internacional de Juventud para Iberoam\u00e9rica &#8211; <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/OIJdigital\/videos\/271977607222430\/?v=271977607222430\">Evento digital: Las juventudes y la sociedad del post COVID: un llamado a la acci\u00f3n  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Consejo Nacional para la Igualdad Intergeneracional &#8211; Seminario Virtual Internacional &#8211; Situaci\u00f3n de la juventud y el desaf\u00edo de las pol\u00edticas p\u00fablicas post-pandemia.<br><a href=\"https:\/\/youtu.be\/T2eq5RfqAVk\">Parte 1<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rrRCu0VbZ_Q\">Parte 2<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5Wx77ZbaTf8\">Parte 3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) \/ Campa\u00f1a Latinoamericana  por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE) &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HMNq-VfAbXk\">Voces desde Sur global: Derecho Humano a la Educaci\u00f3n en tiempos de pandemia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>FEUNED &#8211; <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/FEUNED.UNED\/videos\/380511082953785\">Conversaci\u00f3n con estudiantes de la carrera de Administraci\u00f3n de Negocios<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>J\u00f3venes Promesas &#8211; <a href=\"https:\/\/www.jovenespromesas.net\/bolet%C3%ADn-25\">Los retos de las juventudes mesoamericanas: una visi\u00f3n di\u00e1logica<\/a> (Serie de Webinarios)<\/li>\n\n\n\n<li>FLASCO Argentina &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/Yutv5EejJYc\">Pol\u00edticas culturales en contexto de pandemia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>RPP Noticias &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/pN8-EtWXbS0\">\u00bfDe qu\u00e9 manera los j\u00f3venes afrontan la pandemia por la COVID-19?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>International Labour Organization &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/tWXKEYfoIAo\">La pandemia COVID-19: \u00bfPor qu\u00e9 el empleo de los j\u00f3venes debe ser una prioridad para los sindicatos?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li> International Labour Organization &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/q4Vm_RrWAIo\">Los j\u00f3venes son m\u00e1s afectados econ\u00f3micamente por el COVID-19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>PAHO TV &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CRKD4Hu0foc\">Salud Mental en tiempos de Pandemia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>PAHO TV &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/g6-DXGeaUws\">Facebook LIVE: Pregunte al Experto sobre la Salud de los J\u00f3venes durante la pandemia de la COVID-19.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Scholas Occurrentes &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/PuE46Byq_UQ\">Covid-19: Impacto emocional en los j\u00f3venes &#8211; Ciberencuentros Mundiales de Scholas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Scholas Occurrentes &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zIQnKt8wHG4\">COVID-19 y su impacto en la educaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Universidad de Extremadura &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wXSvn8CqClU\">Consejos para estudiantes durante el confinamiento por COVID-19: Emociones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Centro de Investigaci\u00f3n en Cultura y Desarrollo de la Universidad Estatal a Distancia &#8211; <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/135209469875380\/videos\/410237126809262\">Arte, Cultura, Pol\u00edtica y Subjetividades <\/a>(parte de Crisis de la Democracia  en los tiempos del Covid-19: Cr\u00edtica y propuesta)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2020\/08\/BANNER2_Mesa-de-trabajo-1-1024x383.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1593\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Audiovisuales UNED &#8211; <a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/audiovisualespodcastuned\/agenda-joven-investigacion-jovenes-y-pandemia-del-covid-19?in=audiovisualespodcastuned\/sets\/hoy-con-la-uned-2020\">&#8220;Hoy con la UNED&#8221;, Agenda Joven: Investigaci\u00f3n, j\u00f3venes y Pandemia del Covid-19<\/a>. <\/li>\n\n\n\n<li> Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) &#8211;  <a href=\"https:\/\/www.clacso.org\/el-tratamiento-socio-estatal-de-la-crisis-sanitaria-con-perspectiva-generacional\/\">El tratamiento socio-estatal de la crisis sanitaria con perspectiva generacional <\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Audiovisuales UNED  &#8211; Hoy Con la UNED &#8211; Centro Agenda Joven en Derechos y Ciudadan\u00eda :  <a href=\"https:\/\/unedaccr-my.sharepoint.com\/:u:\/g\/personal\/jgarciaf_uned_ac_cr\/Eb4j_hWTCV5JvFtWwjoMPB4BPKUlhM8Qrp7gevj1ga2pUQ?e=cK1M1Q\">\u201cM\u00e1s all\u00e1 de los factores de riesgo: condiciones juveniles y COVID-19 en Costa Rica\u201d <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>870AM UCR &#8211; Una hora con salud &#8211;  <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2ZKW1go\">\u201cPersonas J\u00f3venes y Pandemia por COVID-19 en\u00a0establecimientos\u00a0penales\u201d <\/a><\/li>\n\n\n\n<li> 870AM UCR &#8211; Una hora con salud &#8211;  <a href=\"https:\/\/unedaccr-my.sharepoint.com\/:u:\/g\/personal\/agendajoven_uned_ac_cr\/EatTQDn-NGpMlFINDpkwGxcBPWFBpfnNuuCoOegjukqtoQ?e=Xu702F\">\u201cM\u00e1s all\u00e1 de los factores de riesgo: condiciones juveniles y COVID-19 en Costa Rica\u201d <\/a><br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2020\/08\/dad_Mesa-de-trabajo-1-1024x383.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1594\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Art\u00edculos Cient\u00edficos e Informes <\/strong><br><br>Centro de Investigaci\u00f3n en Cultura y Desarrollo de la Universidad Estatal a Distancia &#8211; <a href=\"https:\/\/revistas.uned.ac.cr\/index.php\/rupturas\/issue\/view\/275\">Edici\u00f3n Especial de la Revista Rupturas.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Cierre de Escuelas y Desigualdad Socioeducativa en Tiempos del Covid-19. Una Investigaci\u00f3n Exploratoria en Clave Internacional.&#8221; &#8211; Revista Internacional de Educaci\u00f3n para la Justicia Social  <a href=\"https:\/\/revistas.uam.es\/riejs\/article\/view\/12603\">(PDF) <\/a><\/p>\n\n\n\n<p> &#8220;Marcas de la Pandemia: El Derecho a la Educaci\u00f3n afectado.&#8221; Revista Internacional de Educaci\u00f3n para la Justicia Social <a href=\"https:\/\/revistas.uam.es\/riejs\/article\/view\/12355\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> &#8220;El Covid-19 y las Brechas Educativas.&#8221; Revista latinoamericana de educaci\u00f3n inclusiva <a href=\"https:\/\/scielo.conicyt.cl\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0718-73782020000100011&amp;lng=en&amp;nrm=iso&amp;tlng=en\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> &#8220;Perder la propia identidad. La adolescencia LGTBQA+ frente a la pandemia por COVID-19 y las medidas del estado de alarma en Espa\u00f1a&#8221;. Sociedad e Infancias <a href=\"https:\/\/revistas.ucm.es\/index.php\/SOCI\/article\/view\/69358\/4564456554051\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> &#8220;Crisis sintom\u00e1ticas agudas y epilepsia en ni\u00f1os y adolescentes en \u00e9poca de COVID-19&#8221;. Revista Cubana de Pediatr\u00eda <a href=\"http:\/\/revpediatria.sld.cu\/index.php\/ped\/article\/view\/1182\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> &#8220;La obesidad como factor de riesgo en personas con COVID-19: Posibles mecanismos e implicaciones.&#8221; Atenci\u00f3n Primaria <a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S0212656720301657?via%3Dihub\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> &#8220;Impactos del confinamiento por el COVID-19 entre universitarios: Satisfacci\u00f3n Vital, Resiliencia y Capital Social Online.&#8221; RISE <a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/articulo?codigo=7495555\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> &#8220;Diferencias en funci\u00f3n de la edad y la autopercepci\u00f3n del envejecimiento en ansiedad, tristeza, soledad y sintomatolog\u00eda com\u00f3rbida ansioso-depresiva durante el confinamiento por la COVID-19. Revista Espa\u00f1ola de Geriatr\u00eda y Gerontolog\u00eda.&#8221; <a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S0211139X20300640?via%3Dihub\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> Orientaciones Deporte y COVID-19: Recomendaciones sobre el retorno a la actividad f\u00edsica y deportes de ni\u00f1os ni\u00f1as y adolescentes. Revista Chilena de Pediatr\u00eda <a href=\"http:\/\/www.revistachilenadepediatria.cl\/index.php\/rchped\/article\/view\/2782\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> El Impacto de la crisis del Covid-19 en la adolescencia en Espa\u00f1a  &#8211; Plan International <a href=\"https:\/\/plan-international.es\/sites\/default\/files\/el_impacto_de_la_crisis_del_covid-19_en_la_adolescencia_en_espana_-_plan_international.pdf\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> Salud mental infanto-juvenil y pandemia de Covid-19 en Espa\u00f1a: cuestiones y retos . Revista de Psiquiatr\u00eda Infanto-Juvenil <a href=\"https:\/\/www.binasss.sa.cr\/bibliotecas\/bhp\/covid\/retos.pdf\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> JUVENTUD EN RIESGO: an\u00e1lisis de las consecuencias socioecon\u00f3micas de la COVID-19 sobre la poblaci\u00f3n joven en Espa\u00f1a <a href=\"http:\/\/www.injuve.es\/sites\/default\/files\/adjuntos\/2020\/06\/estudio_consecuencias_economicas_covid19_en_la_juventud.pdf\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE) &#8211;  DIAGN\u00d3STICO DE LA SITUACI\u00d3N DEL DERECHO HUMANO A LA EDUCACI\u00d3N EN TIEMPO DE PANDEMIA Marzo \u2013 Octubre 2020 <a href=\"https:\/\/redclade.org\/wp-content\/uploads\/INFORME-DIAGNOSTICO-DERECHO-HUMANO-A-LA-EDUCACION-TIEMPO-DE-PANDEMIA-FINAL-25-11-2020.pdf\">(PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Art\u00edculos Period\u00edsticos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><br>Infobae &#8211;  <a href=\"https:\/\/www.infobae.com\/sociedad\/2020\/08\/11\/facundo-manes-no-podemos-tener-una-cuarentena-eterna-8-de-cada-10-jovenes-tienen-sintomas-de-depresion\/?utm_medium=Echobox&amp;utm_source=Facebook#Echobox=1597159882\">Facundo Manes: \u201cNo podemos tener una cuarentena eterna, 8 de cada 10 j\u00f3venes tienen s\u00edntomas de depresi\u00f3n\u201d<\/a> <br>Diario La Jornada &#8211; <a href=\"https:\/\/www.jornada.com.mx\/ultimas\/mundo\/2020\/08\/13\/jovenes-latinoamericanos-desahogan-su-enfado-por-el-ano-perdido-7880.html\">J\u00f3venes latinoamericanos desahogan su enfado por el a\u00f1o perdido<\/a><br>Universidad de Buenos Aires &#8211; <a href=\"http:\/\/www.uba.ar\/noticia\/20132\">Estados Alterados (Los J\u00f3venes y la Pandemia) <\/a><br>The New York Times &#8211; <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/es\/2020\/12\/18\/espanol\/opinion\/covid-19-afecta-a-los-jovenes.html\">Est\u00e1bamos equivocados: la COVID-19 s\u00ed afecta a los adultos j\u00f3venes<\/a><br>Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud &#8211; <a href=\"https:\/\/www.who.int\/es\/emergencies\/diseases\/novel-coronavirus-2019\/advice-for-public\/myth-busters?gclid=CjwKCAiAxp-ABhALEiwAXm6Iye-f1fiGkALVEKdbObmTkyqeDudoxlc5lgOjMPenf0SxZXSCIPTczBoCEZwQAvD_BwE#older-people\">Consejos para la poblaci\u00f3n acerca de los rumores sobre el nuevo coronavirus (2019-nCoV)<\/a><br>El Pa\u00eds &#8211; <a href=\"https:\/\/elpais.com\/planeta-futuro\/2021-01-21\/los-jovenes-de-latinoamerica-grupo-de-riesgo.html?utm_source=Facebook&amp;ssm=FB_CM#Echobox=1611832038\">Los j\u00f3venes en Latinoam\u00e9rica son un grupo de riesgo ante la covid-19<\/a><br>Diario Acontecer &#8211;  <a href=\"https:\/\/www.uned.ac.cr\/acontecer\/a-diario\/sociedad\/4129-personas-jovenes-de-latinoamerica-analizaron-sus-realidades-respecto-al-covid-19\">\u201cPersonas j\u00f3venes de Latinoam\u00e9rica analizaron sus realidades respecto al COVID-19&#8243; <\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.uba.ar\/noticia\/20132\"><br><\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/07\/Blogs_Mesa-de-trabajo-1-1024x383-1.jpg\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) &#8211; <a href=\"https:\/\/www.clacso.org\/juventud-y-precariedad-en-tiempos-de-pandemia\/?fbclid=IwAR0A-YhuUJ16nzxmTlphg7Mu-r62DSXUgCIt24T3tB_uiRLjGOFgivOBCY4\">Chile: Juventud y precariedad en tiempos de pandemia.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Universidad Nacional (UNA) &#8211; <a href=\"https:\/\/historiaaplicada.org\/blog\/\">Blog de Historia Aplicada (Edici\u00f3n Covid-19)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>UNICEF \u2013 <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/guatemala\/opiniones-de-los-j%C3%B3venes-y-adolescentes-sobre-el-covid-19\">Opiniones de los J\u00f3venes y adolescentes sobre el Covid-19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>UNICEF &#8211; <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/argentina\/historias\/adolescencia-en-tiempos-de-covid19?fbclid=IwAR2_9YbJNzRt_sJJscKDqDrxs0em-nXNYhw0D_sAnYZcrrVGm6-vJHH7ON0\">Adolescencia en tiempos de #COVID19<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Ok Diario &#8211; <a href=\"https:\/\/okdiario.com\/sociedad\/jovenes-usan-naturaleza-como-antidoto-contra-pandemia-5893025?fbclid=IwAR3hjyfDrqzWXMbfN2JLBlAo80wmaJU3xmh9v3o9TsWuajHPPl3bKICLv9Y\">Los j\u00f3venes usan la naturaleza como ant\u00eddoto contra la pandemia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Banco Interamericano de Desarrollo \/ Ideas que cuentan &#8211; <a href=\"https:\/\/blogs.iadb.org\/ideas-que-cuentan\/es\/a-los-jovenes-les-va-mejor-con-la-covid-19-pero-en-america-latina-la-realidad-es-mas-compleja\/\">A los j\u00f3venes les va mejor con la COVID-19. Pero en Am\u00e9rica Latina la realidad es m\u00e1s compleja<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/07\/otros_Mesa-de-trabajo-1-1024x383-1.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Centro Agenda Joven en Derechos y Ciudadan\u00eda &#8211; Agenda Joven Investiga Temporada 1 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLPBkc27WX2L4dEnSjytb7SFC4oYcJLTBC\">(Serie Web) <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) &#8211;  Ciudades X J\u00f3venes: Aportes para la nueva agenda urbana desde las juventudes latinoamericanas <a href=\"https:\/\/www.clacso.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Ciudades-Jovenes.pdf\">(LIBRO) <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n &#8211; La educaci\u00f3n que necesitamos para el mundo que queremos <a href=\"https:\/\/redclade.org\/wp-content\/uploads\/CLADE_LaEducacionqueNecessitamos_v8-1-1.pdf\">(LIBRO)<\/a>  <\/li>\n\n\n\n<li> Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) &#8211;    Activismos feministas j\u00f3venes: emergencias, actrices y luchas en Am\u00e9rica Latina <a href=\"http:\/\/biblioteca.clacso.edu.ar\/clacso\/gt\/20191202034521\/Activismos-Feministas-Jovenes.pdf\">(LIBRO)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>&#8220;It&#8217;s Mutilation: The Police in Chile Are Blinding Protesters&#8221; \/ &#8220;Es Mutilaci\u00f3n: La polic\u00eda en Chile est\u00e1 cegando a las personas protestantes&#8221; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=o9rrkvK8Scc\"> (Documental del New York Times)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.paginasiete.bo\/ideas\/2020\/6\/12\/las-tensiones-entre-democracia-juventud-258177.html?fbclid=IwAR3fvYck5WDCxARPocQ-qYhv6Mec3KP0zQbz5DttNOoEc8-xhJ-wci5-6jw\">Las tensiones entre democracia y juventud<\/a> (Art\u00edculo de opini\u00f3n)<\/li>\n\n\n\n<li> Emancipaci\u00f3n de las subjetividades en las infancias y juventudes: Afectualidad, Uso de las TICs y Educaci\u00f3n Liberadora.<a href=\"https:\/\/educarparalalibertad.org\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Libro-Emanc.-Subjetividades-Iliana-y-Jorge-V9.pdf\"> (LIBRO) <\/a><\/li>\n\n\n\n<li> Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) &#8211; I Pre Bienal Latinoamericana y Caribe\u00f1a en primera infancia, ni\u00f1ez y juventud. Desigualdades, diversidades, desplazamientos.<br><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CLACSO.Oficial\/videos\/781407019331822\/\">Parte 1.<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CLACSO.Oficial\/videos\/588886128662990\/\">Parte 2.<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CLACSO.Oficial\/videos\/1182801295421191\/\">Parte 3.<\/a> <\/li>\n\n\n\n<li>Sin Fronteras &#8211; El rol de la juventud en la realidad actual de Costa Rica <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/watch\/live\/?v=535862847288679&amp;ref=watch_permalink\">(Video)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>  Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) &#8211; Conversatorio virtual: Investigaciones de CLACSO en Infancias y juventudes. Presentaci\u00f3n de libros<a href=\"https:\/\/www.clacso.org\/actividad\/presentacion-de-libros-de-investigacion-de-clacso-sobre-infancias-y-juventudes\/?fbclid=IwAR3G9RpU-CNjJE3kgXyMdflWqrsCZwWVKVZ0vROU29ze-jCIFJ2jV4j23y8\">.<\/a> <a href=\"https:\/\/www.clacso.org\/actividad\/presentacion-de-libros-de-investigacion-de-clacso-sobre-infancias-y-juventudes\/?fbclid=IwAR3G9RpU-CNjJE3kgXyMdflWqrsCZwWVKVZ0vROU29ze-jCIFJ2jV4j23y8\">(Video)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Alexander Arphia &#8211; Conversaci\u00f3n respecto al proceso del plebiscito en Chile <a href=\"https:\/\/www.clacso.org\/actividad\/presentacion-de-libros-de-investigacion-de-clacso-sobre-infancias-y-juventudes\/?fbclid=IwAR3G9RpU-CNjJE3kgXyMdflWqrsCZwWVKVZ0vROU29ze-jCIFJ2jV4j23y8\">(Video)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>CLADE &#8211;  Criminalizaci\u00f3n y violaci\u00f3n a los Derechos Humanos de Estudiantes en Am\u00e9rica Latina y El Caribe <a href=\"https:\/\/redclade.org\/criminalizacion-y-violacion-a-los-derechos-humanos-de-estudiantes-en-america-latina-y-el-caribe-3\/\">(Informe)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Infosegura &#8211; Base de datos de la encuesta sobre juventudes en el norte de centroam\u00e9rica. <a href=\"https:\/\/infosegura.org\/2020\/12\/08\/base-de-datos-de-la-encuesta-sobre-juventudes-en-el-norte-de-centroamerica\/\">(Base de Datos en l\u00ednea)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>UNESCO &#8211;  Informe de Seguimiento de la Educaci\u00f3n en el Mundo &#8211; Am\u00e9rica Latina y el Caribe.  Inclusi\u00f3n y educaci\u00f3n: Todos y todas sin excepci\u00f3n. <a href=\"https:\/\/gem-report-2020.unesco.org\/es\/america-latina-y-el-caribe\/\">(Informe)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informaci\u00f3n sobre juventud: Personas J\u00f3venes y Pandemia del COVID-19 Art\u00edculos Cient\u00edficos e Informes Centro de Investigaci\u00f3n en Cultura y Desarrollo de la Universidad Estatal a Distancia &#8211; Edici\u00f3n Especial de la Revista Rupturas. &#8220;Cierre de Escuelas y Desigualdad Socioeducativa en Tiempos del Covid-19. Una Investigaci\u00f3n Exploratoria en Clave Internacional.&#8221; &#8211; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4632,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1588","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1588","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1588"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1588\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9916,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1588\/revisions\/9916"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4632"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/investiga.uned.ac.cr\/agendajoven\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}