Vol. 17 Núm. 22 (2015): Labor docente en los espacios educativos

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Este número corresponde a los meses enero-junio 2015 y en él se incluye una serie de aportes que abordan temas variados cuyo eje de análisis es el quehacer docente en relación con diferentes procesos de enseñanza y aprendizaje.

Publicado: 2015-11-11
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