Análisis de la calidad de la vinculación estudiantil en investigación
Feb06

Análisis de la calidad de la vinculación estudiantil en investigación

Investigadora: Chinchilla Castillo Ana Ruth PROY0015-2015 En la actualidad, se presume que existe una población de estudiantes incorporados a las diferentes unidades académicas y de investigación y que bajo ciertos roles ejecutan actividades de investigación. Analizar desde una perspectiva cualitativa la participación de los estudiantes regulares en las diferentes unidades de la Vicerrectoría de Investigación y en los proyectos...

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Asistencia para el desarrollo de un laboratorio remoto de física y uso compartido de entornos experimentales en Ciencias e Ingeniería
Feb06

Asistencia para el desarrollo de un laboratorio remoto de física y uso compartido de entornos experimentales en Ciencias e Ingeniería

Investigadores: Arguedas Matarrita Carlos | Ureña Elizondo Fernando PROY0029-2015 Objetivo General: • Asistir a la UNED para desarrollar, con fines académicos, un entorno on line para el uso compartido de laboratorios remotos de experimentación real que incrementen el valor educativo y científico de los aprendizajes en Ciencias e...

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Criterios de producción de materiales didácticos: Una propuesta de análisis, valoración y mejoramiento de la producción de recursos multimedia en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
Feb06

Criterios de producción de materiales didácticos: Una propuesta de análisis, valoración y mejoramiento de la producción de recursos multimedia en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Investigador: Alvarado Quesada Paúl PROY0011-2016 La efectividad de las prácticas educativas generadas desde la Universidad debe estar sujeta a constantes revisiones, evaluaciones y valoraciones que permitan establecer parámetros y criterios para una mejora continua programada, y que a su vez, posibilite la actualización de procesos de producción cuando así se requiera. La presente investigación busca situarse en uno de los tipo de...

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La argumentación geométrica como generadora de conocimiento topológico en el curso de Topología de la licenciatura en Enseñanza de la Matemática de la UNED
Feb06

La argumentación geométrica como generadora de conocimiento topológico en el curso de Topología de la licenciatura en Enseñanza de la Matemática de la UNED

Investigador: Avila Madrigal Andrés PROY0050-2015 La búsqueda de significados concretos en el curso de Topología de la licenciatura de la Enseñanza de la Matemática de la UNED es una necesidad. Se propone desviar el cauce tradicionalista que tiene la Topología cuyos contenidos son característicos de la Topología Conjuntista en la cual los estudiantes se les enseña conocimientos matemáticos abstractos sin ningún valor funcional. Lo más...

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Visión del personal docente sobre los principales problemas y desafíos que presentan los centros educativos ubicados en zonas de atención prioritaria
Feb06

Visión del personal docente sobre los principales problemas y desafíos que presentan los centros educativos ubicados en zonas de atención prioritaria

Investigador: Bolaños Ortiz Olman PROY0012-2015 Objetivo general: • Reconocer la percepción de las/los docentes de escuelas de atención prioritaria del país, en relación a los problemas y desafíos que enfrentan en su contexto educativo para, desarrollar estrategias para hacer del espacio socioeducativo un lugar de cambio...

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Validación de las Escalas de valoración de las Características Conductuales en Estudiantes Superiores, SCRBSS para la detección de niños y niñas con Alta Dotación y/o talentos sobresalientes en el sistema educativo costarricense. -uso del profesorado-
Feb06

Validación de las Escalas de valoración de las Características Conductuales en Estudiantes Superiores, SCRBSS para la detección de niños y niñas con Alta Dotación y/o talentos sobresalientes en el sistema educativo costarricense. -uso del profesorado-

Investigadora: Morales Chacón Krisia PROY0051-2014 Esta investigación consiste en el desarrollo de un proyecto innovador, utilizando las escalas de Joseph Renzulli, SCRBSS (2013). Su objetivo es establecer una relación de resultados entre estas y los resultados obtenidos con la aplicación de un test de inteligencia general, (II fase), para determinar su nivel de efectividad como herramienta de preselección de talentos en escolares de...

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